运营托管管理规章制度：托管运营方案？

今天给各位分享运营托管管理规章制度的知识，其中也会对托管运营方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、托管班如何经营管理?
• 2、课后托管班的管理制度
• 3、国家校外托管机构管理办法
• 4、小学生托管班晚托纪律如何管理?
• 5、怎么才能完善托管班机构的规章制度管理员工?

托管班如何经营管理?

1、托管班经营技巧包括以下几个方面： 招生宣传：首先，要做好招生宣传工作，吸引更多的学生加入托管班。可以通过校园宣传、网络推广等方式，让更多的人了解托管班的特色和服务。

2、把孩子在学校的表现整理成相册，并跟家长做互动，同时也要互动。校外机构的导师，就是最好的招生员，绝对的招生主力军，所以托管导师经营好自己的朋友圈不仅展示托管班形象，也能增进与家长的联系。

3、或者选择一个与自身实力相匹配的品牌进行加盟。

课后托管班的管理制度

1、健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

2、托管服务结束时间原则上为17：30，这和教育部说的“课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时”一致。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

3、第一条：为了规范深圳市校外托管机构的管理，促进义务教育阶段中小学生（以下简称学生）身心健康和安全成长，根据有关法律、法规规定，结合实际，制定本办法。

4、接时务必确认所有学生都进入托管中心，送时要确保所有学生都进入校门才能离开。牢靠接送人员必须保证是自己接送学生，不能为经小学生课后托管班同意就随意托付他人。

5、托管班管理制度细则 ：托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

国家校外托管机构管理办法

托管服务结束时间原则上为17：30，这和教育部说的“课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时”一致。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

校外托管机构管理办法如下：第一条：为了规范深圳市校外托管机构的管理，促进义务教育阶段中小学生（以下简称学生）身心健康和安全成长，根据有关法律、法规规定，结合实际，制定本办法。

法律分析：校外托管机构管理实行属地***全面负责、职能部门分工协作的管理体制。市、县（市、区）人民***要制定校外托管机构管理办法，引导校外托管机构依法设置、规范管理，确保托管服务质量和学生安全。

校外培训机构应按照国家和地方的相关税收政策规定，合法纳税，严格遵守税收法律法规。校外培训机构应定期公开经营情况和财务状况，接受社会监督，并对社会公众提出的财务事项及时回应。

《办法》第二十二条明确规定，校外培训机构从业人员的聘任与管理违反法律、法规和国务院校外培训主管部门有关规定的，责令限期改正，退还所收费用后没收违法所得，情节严重的，责令停止招收学员、吊销许可证件。

教育部校外培训暂行管理办法是为了规范校外培训行为，减轻中小学生过重学业负担而制定的管理办法。该办法旨在加强校外培训机构的监管，保障学生的权益，促进教育的健康发展。

小学生托管班晚托纪律如何管理?

护送学生回托管班的老师要确定好路线，时刻注意学生的安全，禁止学生胡乱奔跑或四处嬉闹，也要注意不要让孩子在街上买吃的。（4）学生过马路时，托管老师要注意看看来往车辆，保证学生能够有秩序地通过马路。

制定清晰的规则和纪律。在晚托作业班中，需要制定清晰的规则和纪律，以确保学生能够有序地学习和生活。这些规则和纪律应该包括时间管理、作业完成和检查、课堂纪律、休息时间等方面的规定。建立良好的师生关系。

下午的时候，学生进入机构，先安排学生上厕所、削铅笔、准备文具等工作，然后宣读教室纪律，积分制度，比如不能随意走动，不能说话，交作业问问题要举手等。

我们在管理托管班的过程中，一定要说到做到，奖惩及时分明。答应给孩子们的奖励就一定要及时做到，孩子们不遵守纪律，也一定要及时惩罚，严慈相济，这样既能让孩子喜欢我们，又让孩子害怕，从而更好的管理托管班。

怎么才能完善托管班机构的规章制度管理员工?

那么托管班如何管理呢？托管教育机构的日常管理主要从三个方面入手：学生接送（1）负责接送的老师要掌握各年级段的放学时间，托管老师提前携带接送牌在校门口指定地点等待孩子放学***。

制定规章制度：制定适合小学生的规章制度，明确晚托期间的纪律要求，如不说脏话、不打架斗殴、不偷窃等。制定规定后，要对学生进行宣传和教育，让他们了解规章制度的重要性和遵守规章制度的必要性。

奖励管理 当学生做到了管理制度内的某一项，就可以给予相应的奖励，通过奖励管理让学生对制度有更深入的记忆，经过一段时间的培养大部分的学生可以记清楚托管班的管理制度，并且去遵守这个制度。

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